Lesson 27 – What were you doing yesterday when…?

Today’s school news

( Quelques infos de l’école pour aujourd’hui )

Thomas Gibson, a 12-year-old student, was downloading tracks from Madonna’s latest album when the police burst into his home yesterday at 6:00 am. And he was arrested !

Miss Vera Lintz, a year 8 girl of our school, was jogging in the city park last evening when a vicious dog bit her. She was taken to hospital.

Mrs Frazer and Miss O’ Sullivan, our nice and kind secretaries were working in their office early this morning when they heard a strange noise. It was a burglar ! They collapsed with fright. But now they are feeling better.

Vocabulary

A 12-year-old student = un élève de 12 ans
To download = télécharger
A track = une piste (disque), une chanson
Latest = dernier, récent
To burst into = faire irruption dans
6 :00 am = 6 heures du matin  ( pm = du soir )
To be arrested = se faire arrêter
A year 8 girl = une fille de 4e (elle est en 8e année ! )
Vicious = méchant
Bit = preterit de to bite = a mordu
To be taken to = être emmené à
Kind = gentilles
An office = un bureau (la pièce)
early = tôt  ( contraire : late )
Heard = preterit de to hear = entendre
A noise = un bruit
A burglar = un voleur
To collapse = s’évanouir
With fright = de peur
They are better = elles vont mieux

Grammar

Dans notre texte on utilise le passé en BE + V-ING ou preterit continu .
EX : was downloading

Was est bien le passé de BE et est suivi du verbe en ING.
Il exprime une action qui ETAIT EN TRAIN de se passer.

EX : (ici) Thomas Gibson ETAIT EN TRAIN de télécharger…

L’autre verbe de la phrase est au preterit simple car l’action s’est bien produite à un moment déterminé et surtout ici du fait de sa brièveté :
The police burst into = on n’a pas de notion de durée.

Conjugaison : Auxiliaire BE conjugué au passé + Verbe avec ING pour terminaison.

Méthode de travail

Mémoriser le texte
Apprendre vocabulaire et grammaire
Faire des exercices théoriques d’imitation (manuels, sites comme facile anglais.com)
Inventer d’autres situations un peu similaires pour créer un réflexe linguistique.

LESSON 27 - JE VERIFIE MES ACQUIS

03:20

Let's start the quiz !

Je me rappelle le vocabulaire :

You will be asked 5 questions

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Ressources en ligne

http://www.facile-anglais.com/ressource27

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